Association de Parents d’élèves

La mission de l’APEL est la même quel que soit l’échelon APEL. Par contre, les actions sont différentes et complémentaires.

APEL du Rhône :

• Attribution de subventions pour soutenir les projets et actions dans les APEL d’établissement : projet pédagogique, projets AHS (Adaptation scolaire et scolarisation des élèves en situation de handicap), solidarité numérique et fil rouge…
• Service ICF (Information et Conseil aux Familles) : accueillir, écouter et accompagner les jeunes et les parents pour diverses préoccupations, quelles soient liées à l’orientation scolaire ou bien à des questions de parentalité. L’équipe organise également des conférences et des colloques pour aider tous les adultes à être et devenir de meilleurs éducateurs.
• Commission de recours et d’appel : « recours » pour le niveau école et « d’appel » pour les niveaux collèges et lycées. Des parents siègent dans ces commissions qui ont lieu en juin chaque année.
• Enfants à Besoins Educatifs Particuliers : des parents bénévoles investis au niveau départemental au sein d’organismes spécialisés et participant à des commissions.

Ex : MDPH – Maison Départementale des Personnes Handicapées.

• Accueil personnalisé par le service d’Information et Conseil aux Familles (ICF) à l’APEL du Rhône : 04 78 37 74 71

   Présent dans la plupart des régions et des départements, c’est un service personnalisé et gratuit qui vous propose :

• Pôle Accompagnement à l’orientation – Rapprochement Ecole et Monde professionnel

– des informations et des conseils sur l’orientation scolaire, les études et les métiers ;

– des adresses d’établissements ;

• Pôle Ecole Inclusive

– des informations et un accompagnement pour l’accueil des enfants en situation de handicap ou en difficulté ;

– des relais vers des associations locales spécialisées ;

– des conférences sur des thèmes éducatifs, scolaires d’actualité.

• Accès aux informations et ressources du site internet www.apel.fr

Objectif : se tenir informés de l’actualité scolaire et éducative, de l’actualité de l’APEL.

Animation et Formation des Parents Correspondants

• Qu’est ce qu’un Parent Correspondant ?

Acteur indispensable de la vie de l’établissement scolaire, les Parents Correspondants ont pour mission de créer du lien et d’établir un climat de confiance entre les familles d’une classe et l’établissement.

• Rôle et qualités requises pour bien remplir cette fonction :

Le parent correspondant représente tous les parents, il est leur porte-parole. Il assure le lien avec l’équipe éducative (professeur principal), avec les élèves délégués et l’APEL. Il est médiateur en cas de difficulté.

Dans le second degré il représente les parents aux trois conseils de classe, auxquels il participe dans leur intégralité.

avant le conseil de classe, le parent correspondant sollicite et recueille les questions ou les remarques des parents ; dans la mesure du possible, il rencontre également le professeur principal et les élèves délégués, de façon à en savoir davantage sur la situation de la classe ;

pendant le conseil de classe, il fait part des questions et remarques qui lui ont été confiées par les parents ; il apporte son regard de parent et s’exprime avec bienveillance ;

après le conseil de classe, il rédige un compte-rendu à l’intention des parents, lequel est visé par le professeur principal et validé par le chef d’établissement avant envoi.

• Comment devenir parent correspondant ?

Pré requis : être membre de l’APEL et à jour de sa cotisation.

Ce rôle s’adresse à tous les parents intéressés, anciens ou nouveaux parents. 

L’ensemble des parents de la classe sont sollicités par l’APEL en amont de la désignation des parents correspondants, suivant des modalités définies avec le chef d’établissement (envoi d’un courrier, annonce lors de la réunion de rentrée, …), afin qu’ils puissent se porter candidats (formulaire en ligne).

Réunion d’information et formation des Parents Correspondants fin septembre; suite de quoi les candidats à la mission de « Parents Correspondants » s’engagent en signant la « Charte des Parents Correspondants de Fénelon – La Trinité ».

• Pourquoi une Charte des Parents Correspondants ?

Lien vers la Charte des Parents Correspondants

Les candidatures des parents correspondants sont validées par l’APEL, en concertation avec le chef d’établissement.

Un ou deux parents sont élus/nommés pour chaque classe (différentes configurations sont possibles : un parent qui siège + un parent suppléant, deux parents qui siègent, …).

Les parents correspondants n’exercent pas forcément cette mission dans la classe de leur enfant.

Une fois les parents correspondants élus/nommés, leurs coordonnées doivent rapidement être communiquées aux directeurs d’études, professeurs et familles de la classe.

Mise en place de référents Parents Correspondants par niveaux

– Sonia DEQUINCEY : référent Parents Correspondants des 6^èmes, 5^èmes et 4^èmes.

– Capucine CUSSET : référent Parents Correspondants des 3^èmes et secondes.

– Murielle SALVADOR : référent Parents Correspondants des 1^ères et Terminales.

Des réflexions sont en cours pour mieux échanger avec les familles tout au long de l’année

• Mieux connaître la Pédagogie Ignatienne (PPI 0)

Soirée proposée à l’ensemble des familles au cours du premier trimestre, animée par le Père G. PIGACHE et la direction de l’établissement Fénelon – La Trinité, avec le soutien de l’APEL Fénelon – La Trinité.

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Ce projet est réalisé avec l’aide de jeunes lycéens en classe de Première et sera accessible à toutes personnes voulant passer du bon temps.

Le départ de ce rallye se fera au Collège Fénelon – La Trinité et l’arrivée sur un lieu que vous découvrirez en temps voulu.

Tout au long du parcours, nous proposerons différents ateliers qui mèneront à l’arrivée.

Ce parcours a pour but d’être ludique, permettant aux petits comme aux grands de s’amuser.

Un autre objectif du “Rallye des familles” est de récolter des fonds pour une association à travers une vente de dossards.

Nous sommes accompagnés par des membres de l’APEL Fénelon – La Trinité.

Les jeunes du groupe : Nina, Ulysse, Abdelrahim, Antoine, Romain et Sulaymân

Inscriptions via ce formulaire

 

Si vous souhaitez aider les jeunes à finaliser ce projet, n’hésitez pas à vous faire connaître en contactant L’APEL apel@fenelon-trinite.fr

L’APEL Fénelon la Trinité propose aux parents depuis déjà quelques années une Bourse aux Livres pour les lycéens.

Suite à la réforme du Lycée « Vers le Bac 2021 » engagée l’an dernier, les livres actuels du niveau Terminale seront utilisés pour la dernière année sur l’année scolaire 2019/2020.

Dans ce cadre, la gestion de la Bourse aux livres évolue dans une démarche collaborative et responsable :

Pour les élèves de Terminales  :

Les élèves actuellement en classe de Terminale sont invités à remettre leurs manuels (pack complet) lors de la permanence spécifique :

Mercredi 26 Juin de 18h00 à 20h – au CDI du Lycée.
·         En contrepartie, un forfait reprise de 10€ leur sera remis

Les futurs élèves en classe de Terminale à la rentrée de septembre 2019, sont invités à venir acheter les livres (uniquement d’occasion) lors de la permanence spécifique :

Jeudi 27 Juin de 18h00 à 20h au CDI du Lycée
·         Forfait achat de 35€ pour un pack complet réglé avec le crédit du Pass’Région de 70€ ; Le solde restant pourra être utilisé par l’ élève tout au long de l’année.

Remarques :
La carte Pass’Région et l’adhésion 2019/2020 à l’APEL sont obligatoires pour l’achat des livres.

Pour les élèves de Seconde et de Première :

Suite à la  réforme du lycée, les équipes pédagogiques n’ont pas encore finalisées les choix des manuels scolaires.

Les manuels seront gratuits, financés par le Conseil Régional.

La distribution sera assurée par les parents bénévoles de l’APEL Fénelon La Trinité. 

A ce titre et pour bénéficier des services de l’APEL, l’adhésion à l’APEL est vivement recommandée.

Des informations seront envoyées aux familles début juillet. 

Pour les élèves du Collège Fénelon :

Les livres sont fournis par l’établissement et seront remis à la rentrée en septembre en contrepartie de la remise d’un chèque de caution.